宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验
宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验
宜宾翠屏金坪中心校:幼小衔接架桥梁,探秘小学初体验“小学(xiǎoxué)将为你们展开(zhǎnkāi)一个美丽的世界,你们会成为一道光(dàoguāng),在成长路上星光闪闪,光芒万丈。”校长曹强在活动欢迎致辞(zhìcí)中,以诗意话语点亮了幼儿园孩子们对小学生活的憧憬。5月23日,宜宾市翠屏区金坪镇中心学校开展幼小衔接“小学体验日”活动,让适龄儿童(shìlíngértóng)沉浸式感受小学魅力。
鼓乐(gǔyuè)迎宾:星光初绽的仪式感
清晨,鼓号队以激昂乐声迎接幼儿园大班孩子入校。鼓乐如跳跃星光洒满校园,孩子们眼中(yǎnzhōng)闪烁着好奇与兴奋(xīngfèn),提前感受小学生活的(de)庄重与活力。
校长致辞(zhìcí):光文化的精神引领
欢迎仪式上,曹(cáo)强将学校“光文化”融入讲话,鼓励孩子们(men)“像小学生一样勇敢体验”,在探索中成为照亮(zhàoliàng)人生的光。简短致辞如种子,在孩子们心中埋下对小学生活的美好期待。
课堂展风采:规范与活力的双重呈现(chéngxiàn)
一年级1班在童代刚老师带领下展示课堂常规(chángguī):队列训练军姿标准、转向整齐;课操随律而动、规范有力(yǒulì);课堂礼仪问好端庄、举手有礼。幼儿园(yòuéryuán)孩子不自觉模仿站姿,初步建立对小学课堂的认知。
篮球燃激情:运动魅力的沉浸式体验(tǐyàn)
聂孟兵(nièmèngbīng)、赵云老师(lǎoshī)组织的U8篮球表演赛(biǎoyǎnsài)引爆现场。二年级球员娴熟运球、精准传球,引得幼儿欢呼。表演赛既展现运动(yùndòng)魅力,又培养孩子文明观赛意识。赛后,聂孟兵老师指导孩子体验运球传球,感受运动乐趣。
课程初体验(chūtǐyàn):生动课堂的无限魅力
赵云老师以《两只老虎》切入音乐课堂,融入手鼓、铃铛伴奏,孩子们在(zài)“拍拍手呀跺跺脚(duòduòjiǎo)”的律动(lǜdòng)中感受节奏魅力,提前领略“生动课堂”的趣味,激发对知识的渴望。
校园探秘:家长眼中的(de)成长图景
两位五年级(wǔniánjí)小引导员带领家长参观校园:图书馆里,家长想象孩子(háizi)安静阅读的模样(múyàng);营养餐食堂中,“排队打饭、安静就餐(jiùcān)”的流程获家长称赞;功能教室内,整齐的仪器设施让家长对孩子全面发展充满期待。
暖心赠礼:成长路上(lùshàng)的小小印记
活动尾声(wěishēng),郑月老师为每位幼儿发放印有校徽的纪念笔记本和铅笔,鼓励“好好学习,早日成为小学生”。孩子(háizi)们(men)高举礼物合影,灿烂笑容定格成温暖记忆。
家校共育:携手同行的成长(chéngzhǎng)约定
音乐教室内,副校长李书强主持幼小衔接家长会。拟任(nǐrèn)一年级教师介绍小学与幼儿园(yòuéryuán)的区别,校长曹强、副校长黄芳围绕“光文化”和家校(jiāxiào)共育,从作息调整、自理能力培养等方面给出建议。食堂中,家长品尝营养餐后,对学校管理一致好评(hǎopíng)。
本次活动通过沉浸式体验,让幼儿完成对小学的“初相识”,也让家长深入了解学校。金坪镇中心学校以“光(guāng)文化”为引领,提升了社会与(yǔ)家庭的认可度。正如校长曹强所言,这片星光闪耀的校园(xiàoyuán)里,每个孩子都将绽放光华,学校未来亦(yì)如星辰璀璨。(郑月 禹亮)
供图:宜宾市翠屏区金坪(jīnpíng)镇中心学校

“小学(xiǎoxué)将为你们展开(zhǎnkāi)一个美丽的世界,你们会成为一道光(dàoguāng),在成长路上星光闪闪,光芒万丈。”校长曹强在活动欢迎致辞(zhìcí)中,以诗意话语点亮了幼儿园孩子们对小学生活的憧憬。5月23日,宜宾市翠屏区金坪镇中心学校开展幼小衔接“小学体验日”活动,让适龄儿童(shìlíngértóng)沉浸式感受小学魅力。
鼓乐(gǔyuè)迎宾:星光初绽的仪式感
清晨,鼓号队以激昂乐声迎接幼儿园大班孩子入校。鼓乐如跳跃星光洒满校园,孩子们眼中(yǎnzhōng)闪烁着好奇与兴奋(xīngfèn),提前感受小学生活的(de)庄重与活力。

校长致辞(zhìcí):光文化的精神引领
欢迎仪式上,曹(cáo)强将学校“光文化”融入讲话,鼓励孩子们(men)“像小学生一样勇敢体验”,在探索中成为照亮(zhàoliàng)人生的光。简短致辞如种子,在孩子们心中埋下对小学生活的美好期待。

课堂展风采:规范与活力的双重呈现(chéngxiàn)
一年级1班在童代刚老师带领下展示课堂常规(chángguī):队列训练军姿标准、转向整齐;课操随律而动、规范有力(yǒulì);课堂礼仪问好端庄、举手有礼。幼儿园(yòuéryuán)孩子不自觉模仿站姿,初步建立对小学课堂的认知。

篮球燃激情:运动魅力的沉浸式体验(tǐyàn)
聂孟兵(nièmèngbīng)、赵云老师(lǎoshī)组织的U8篮球表演赛(biǎoyǎnsài)引爆现场。二年级球员娴熟运球、精准传球,引得幼儿欢呼。表演赛既展现运动(yùndòng)魅力,又培养孩子文明观赛意识。赛后,聂孟兵老师指导孩子体验运球传球,感受运动乐趣。

课程初体验(chūtǐyàn):生动课堂的无限魅力
赵云老师以《两只老虎》切入音乐课堂,融入手鼓、铃铛伴奏,孩子们在(zài)“拍拍手呀跺跺脚(duòduòjiǎo)”的律动(lǜdòng)中感受节奏魅力,提前领略“生动课堂”的趣味,激发对知识的渴望。

校园探秘:家长眼中的(de)成长图景
两位五年级(wǔniánjí)小引导员带领家长参观校园:图书馆里,家长想象孩子(háizi)安静阅读的模样(múyàng);营养餐食堂中,“排队打饭、安静就餐(jiùcān)”的流程获家长称赞;功能教室内,整齐的仪器设施让家长对孩子全面发展充满期待。
暖心赠礼:成长路上(lùshàng)的小小印记
活动尾声(wěishēng),郑月老师为每位幼儿发放印有校徽的纪念笔记本和铅笔,鼓励“好好学习,早日成为小学生”。孩子(háizi)们(men)高举礼物合影,灿烂笑容定格成温暖记忆。
家校共育:携手同行的成长(chéngzhǎng)约定
音乐教室内,副校长李书强主持幼小衔接家长会。拟任(nǐrèn)一年级教师介绍小学与幼儿园(yòuéryuán)的区别,校长曹强、副校长黄芳围绕“光文化”和家校(jiāxiào)共育,从作息调整、自理能力培养等方面给出建议。食堂中,家长品尝营养餐后,对学校管理一致好评(hǎopíng)。
本次活动通过沉浸式体验,让幼儿完成对小学的“初相识”,也让家长深入了解学校。金坪镇中心学校以“光(guāng)文化”为引领,提升了社会与(yǔ)家庭的认可度。正如校长曹强所言,这片星光闪耀的校园(xiàoyuán)里,每个孩子都将绽放光华,学校未来亦(yì)如星辰璀璨。(郑月 禹亮)
供图:宜宾市翠屏区金坪(jīnpíng)镇中心学校

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